Bilder von Kleinkindern mit Kinderbüchern; Insert: „Buch Partner des Kindes" (00.14,04); Insert: „Wissenswertes über Bücher für die ersten acht Lebensjahre" (00.18,11); Insert: „Kinderbücher - ein Weg zum Lesen" (00.24,08); Kind bei seinen ersten Leseversuchen;

Film berichtet über die Vorzüge des Lesens als Vermittler vergangener Kulturepochen (Aufnahme von einem mittelalterlichen Schriftstück) und als Schlüssel zur Weiterbildung; wesentliche Voraussetzungen für das Lesen würden bereits im Kleinkindalter geschaffen; Aufnahme von Vater mit seinem Kind, das in einem Bilderbuch allerhand aufregende Dinge entdeckt (01.50,09), Bilder von Großmutter, die ihrem Enkelkind eine Geschichte vorliest (02.40,13);

Kinderbücher würden einen natürlichen Übergang zur Hochsprache erlauben; Aufnahmen von ExpertInnen im Gespräch über die Vorzüge des Lesens im Kleinkindalter (04.03,13) wechseln sich mit Bildern von Kindern ab, die sich mit dem Lesen beschäftigen bzw. Sprachspiele spielen (05.28,00);

Insert: „Überlegungen" (08.41,18); Insert: „Zur Bedeutung des Lesens" (08.43,04); Erzählerstimme spricht über die Vorteile des Lesens; illustrative Episoden, die das Lesevergnügen der Kinder sowie deren Beschäftigung mit verschiedenen Kinder- oder Sachbüchern zeigen; Szenerie einer Schulklasse, die zuständige Lehrerin ermuntert die Kinder zum Lesen (11.31,24); Kinder diskutieren über ihre Lektüre (14.19,02); Anleitungen zur erfolgreichen Leseerziehung folgen, Filmbilder dienen abermals der Illustration;

Insert: „Das Bücherbrett" (18.01,04); Film wirbt für verschiedene Taschenbuchreihen, die qualitatives Lesematerial für Kinder bereitstellen sowie für den Buchclub der Jugend; Aufnahmen von begutachteten Büchern, deren Qualität von der Jugendschriftenkommission des Bundesministeriums für Unterricht und Kunst geprüft wird (19.29,05);

Bild von „Bücherbus" (Bibliothek auf Rädern), (19.46,12) und Büchereien; Film informiert über Auswahllisten bzw. Empfehlungslisten des Buchclubs der Jugendschriftenkommission und der Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur;

Sequenz im Theater; das Publikum belustigt sich über die fehlenden Lesekenntnisse der Männer auf der Bühne (22.42,13); Insert: „Buch Partner des Kindes" (24.27,10);

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Bei vorliegendem Filmdokument handelt es sich um die Adaptierung der Bildungsserie „Buch - Partner des Kindes", die erstmals im Jahr 1978 in Buchform aufgelegt wurde. Sowohl das Druckwerk als auch der Film hatten zum Ziel, Erziehern und Erzieherinnen „Wissenswertes über Bücher für die ersten acht Lebensjahre" zu vermitteln. Wie aus den einleitenden Worten des Buches hervorgeht, hat es gleichnamige Radio- und Fernsehsendungen gegeben, die gemeinsam mit dem Druck-Erzeugnis das Bildungsprogramm im Medienverbund „Buch - Partner des Kindes" bildeten. (Vgl. Hartmann, Buch Partner des Kindes, S. 5) Gedankt wird an dieser Stelle nicht nur den beteiligten Familien, Kindergärten und Schulen für ihren Einsatz bei den Dreharbeiten, sondern auch dem Regisseur Dieter O. Holzinger sowie dem Kameramann Heinz Späth. (Vgl. Hartmann, Buch Partner des Kindes, S. 6) Es wird zudem von mehreren Filmen gesprochen, die im Zuge des Projekts entstanden sind. Da die Angaben der Titel oder Aufführungsorte jedoch ausgespart bleiben, ist unklar, ob es sich bei den erwähnten Filmen nur um einzelne Teile des vorliegenden Dokuments oder um andere, eigenständige Filme handelt.

Im Vorwort des damaligen Bundesministers für Unterricht und Kunst Fred Sinowatz, heißt es: „Vom Bundesministerium für Unterricht und Kunst wurde es [...] für zielführend erachtet, anhand von Themen, die im Alltag der Erziehung oft im Mittelpunkt stehen, Wissen über Erziehung an die Eltern heranzubringen." (Fred Sinowatz, zitiert nach: Hartmann, Buch Partner des Kindes, Vorwort) Bücher sind für die Bildung von Erwachsenen und Kindern unabdingbar, sie fördern die Sprachentwicklung ebenso wie die Entwicklung des Denkens und der Persönlichkeit. Das entstandene Buch sowie der produzierte Film sollten daher über die Wichtigkeit und sorgfältige Auswahl von Kinderbüchern informieren. Oftmals finden sich die im Buch verwendeten Abbildungen und Fotos auch im Film wieder.

Literatur:

Waltraut Hartmann/Walter Heginger/Albert Rieder, Buch Partner des Kindes. Wissenswertes über Bücher für die ersten acht Lebensjahre. Wien 1980 (3. Auflage).

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