Panoramaschwenk über die Stadt Wien; Darüber Insert: "Schulen von heute" (0.08); Insert: "Ein Film der Austria Wochenschau. Im Auftrag der Stadt Wien. Filmdokument XIII" (0.19); Straßenszene im 4. Bezirk aus der Vogelperspektive (0.33); Kinder am Weg zur Schule (Pressgasse und Schäffergasse);

Aufnahmen von Schulgebäude und Klassenzimmer; Kinder bekommen die Aufgabe einen Aufsatz zum Thema "Wien und wir" zu verfassen (0.58); Gedanken eines Mädchens bei der Arbeit zu ihrem Aufsatz als OFF-Kommentar; Klassisches Panorama der Stadt Wien (in der Mitte der Stephansdom), (2.03);

Jugendliche bei der Konstruktion eines Wiener-Stadtmodells im Werkunterricht (2.15); Bilder von modernen Schulgebäuden, darunter die Volks- und Hauptschule Schäffergasse 3-5, 1040 Wien (2.35) folgen, im OFF-Kommentar wird auf die Finanzierungspolitik der Wiener Schulen sowie deren Modernisierung verwiesen (2.41); Aufnahmen von Turnunterricht (2.59) und der Lehrküche (3.14);

Verteilung der Lehrmittel, OFF-Kommentar eines Kindes über die von der Stadt Wien zur Verfügung gestellten Unterrichtsmaterialen und die Finanzierung der benötigten Schulsachen (3.34); Bilder von anatomischen Modellen, biologischen Präparaten, Kochgeschirr, Projektionsapparten, Materialien für den Physik- und Chemieunterricht; Aufnahmen von den Lernmitteln (Bücher, Hefte, Schreibwerkzeug), die die Stadt Wien kostenlos zur Verfügung stellt (4.56);

Musikstunde: Kinder interpretieren das Lied: "Wer will fleißige Handwerker sehen?" (5.32); Aufnahmen von den Werkstätten der Wiener Berufsschulen folgen; OFF-Komentar: "Und die Wiener Schulen sind wahrhaft demokratische Schulen. Ob einer arm ist oder reich, das spielt keine Rolle. Es ist die Gemeinschaft, die seine Ausildung besorgt und bezahlt.";

Aufnahmen von Bauarbeiten der neuen Schulgebäude folgen (6.55); Szene aus dem Wiener Rathaus; drei Männer sprechen über die Finanzierung der Wiener Schulen, in der Mitte der damalige Vizebürgermeister Hans Mandl, links Stadtrat für Bauangelegenheiten Kurt Heller und rechts Vizebürgermeister und Stadtrat für Finanzen Felix Slavik (7.18); Bilder von neuen Schulgebäuden und modernen Klassen-sowie LehrerInnenzimmern;

Aufnahmen von Mädchen während des Handarbeitsunterrichts (8.22); Lehrbetrieb in der Modeschule Hetzendorf (8.29); Bilder von neuem Physiksaal, der das eigenständige Experimentieren ermöglicht (8.53); Musikstunde (9.15); Aufnahmen von Instrumentalunterricht am Konservatorium (9.35); Bilder von Ballettunterricht (9.49);

SchülerInnen beim Gestalten von Schaukästen (10.24); in den Gängen des Schulgebäudes werden moderne Gemälde ausgestellt (10.45); SchülerInnen verlassen um Punkt 12 Uhr ihre Schulen;

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Der 1961 produzierte Film „Schulen von heute" bewirbt - wie der Titel verspricht - den progressiven Impetus der Wiener Schul- und Bildungspolitik der 1960er Jahre, mit all ihren Bemühungen sowohl das Unterrichtssystem als auch die Schulbauten selbst zu modernisieren und umzugestalten. Die Schule wird hier als wesentlicher gesellschaftlicher Faktor und als demokratische Institution beschrieben, die allen offen steht und nicht vom familiären Status abhängig ist. Auch in der Rathauskorrespondenz vom 6.3.1962 (siehe Materialien) wird dieses Engagement der Stadt spürbar. Hier heißt es: „Ende dieses Jahres werden von den 283 Volks-, Haupt-, Sonder- und Berufsschulen Wiens 201 Schulgebäude vollkommen modernisiert sein." (Rathauskorrespondent vom 6.3.1961, siehe Materialien) 

Im Tätigkeitsbericht des Stadtschulrates für Wien 1957-1963, der einen guten Überblick über das Schulwesen sowie die seitens der Stadt getätigten Ausgaben bietet, wird der „schulfreundliche Zug" der Gemeinde Wien betont. (vgl. Das Wiener Schulwesen, S. 9) Seit dem Ende des Zweiten Weltkrieges wurden in Wien 19 neue Schulgebäude mit insgesamt 210 Klassenzimmern gebaut. (vgl. Das Wiener Schulwesen, S. 22) Auch Lehrmittelsammlungen an den Wiener Mittelschulen konnten erweitert bzw. modernisiert und eine Neueinrichtung von Lehrsälen verwirklicht werden. (vgl. Das Wiener Schulwesen, S. 34) Erwähnung findet ebenso die Landesbildstelle Wien-Burgenland, welche die Produktion der audio-visuellen Lehrmittel übrig hatte und als Auftraggeber vieler innerhalb dieser Datenbank historisch aufbereiteten Filme fungiert. Die Stadt Wien investierte sowohl in die Produktion von audio-visuellen Unterrichtsmaterialien als auch in den Bild- und Filmverleih. (vgl. Das Wiener Schulwesen, S. 92f.)       

Im zugehörigen Evidenzblatt des Films, das im Wiener Stadt- und Landesarchiv aufliegt, findet sich folgende Bemerkung: „Aufnahmen von neuen, modernen Volksschulen, Einblicke in ein geordnetes Schulleben und Berichte vom praktischen Unterricht in Berufsschulen, in den städtischen Musikschulen und im Konservatorium der Stadt Wien reflektieren insgesamt Idealvorstellungen einer glücklichen aus romantischer Sicht betrachteten Schulwelt, deren Realisierung Anliegen der Stadtverwaltung ist."   

Literatur:

Stadtschulrat für Wien, Das Wiener Schulwesen 1957-1963. Wien 1964.

Rathauskorrespondenz vom 6.3.1962, online unter: http://www.wien.gv.at/rk/historisch/1962/maerz.html (21.1.2013). 

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